Research & Projects

systematickÁ a Scoping review

Kantorová, L.; Kantor, J.; Hořejší, B.; Gilboa, A.; Svobodová, Z.; Lipský, M.; Marečková, J.; Klugar, M. Adaptation of Music Therapists’ Practice to the Outset of the COVID-19 Pandemic—Going Virtual: A Scoping Review. Int. J. Environ. Res. Public Health 2021, 18, 5138. https://doi.org/10.3390/ijerph18105138 


Kantor, J.; Hlaváčková, L.; Du, J.; Dvořáková, P.; Svobodová, Z.; Karasová, K.; Kantorová, L. The Effects of Ayres Sensory Integration and Related Sensory Based Interventions in Children with Cerebral Palsy: A Scoping Review. Children 2022, 9, 483. https://doi.org/10.3390/children9040483 


Sedláčková, D.; Kantor, J.; Zahradníková, T.; Přibylová, T.; Bohanesová, A.; Du, J.; Marečková, J. Zkušenosti rodičů dětí se speciálními vzdělávacími potřebami s inkluzivním vzděláváním: scoping review . [Experiences of parents of children with special needs concerning inclusive education: A scoping review]. In Sedláčková, D.; Kantor, J.; Růžička, M. et al. Společné vzdělávání a role rodičů. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 2021. pp. 9-53. DOI: 10.5507/pdf.21.24459516.


Kantor J, Campbell EA, Kantorová L, Marečková J, Regec V., Karasová K., Sedláčková D, Klugar M. Exploring vibroacoustic therapy in adults experiencing pain: a scoping review. BMJ Open 2022;12:e046591. doi: 10.1136/bmjopen-2020-046591.

protokoly

Campbell, E., A., Kantor, J., Kantorová, L., Svobodová, Z., Wosch, T. Tactile Low Frequency Vibration in Dementia Management: A Scoping Review Protocol. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2021, 18(4), 1904. https://doi.org/10.3390/ijerph18041904.


Bucharová, M., Malá, A., Kantor, J., Svobodová, Z. Ars Therapies Interventions and Their Outcomes in the Treatment of Eating Disorders: Scoping Review Protocol. Behavior Sciences, 2020, 10(12), 188. https://doi.org/10.3390/bs10120188.


Kantor, J., Špinarová, G., Růžičková, V., Marečková, J. Arts Therapies, their Interventions and Effects in the Treatment and Rehabilitation of People with Visual Impairment: Scoping Review Protocol. Rehabilitácia (being printed).

 

Zahradníková, T., Kantor, J., Neill, J., T., Eichlerová, B., Kantorová, L., Marečková, J., Svobodová, Z., Klugarová, J., Klugar, M. The effectiveness of wildernes-based interventions on the self-concept and other clinical changes in youth. Registered 2th February 2021 in PROSPERO - International Prospective Register of Systematic Reviews. Available from: https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?ID=CRD42021227869.

 

Kantor, J., Marečková, J., Kantorová, L., Klugarová, J. The effectiveness of vibroacoustic therapy in comparison to music listening on stress and autonomous nervous system in healthy adults: systematic review. Registered 28th April 2020 in PROSPERO - International Prospective Register of Systematic Reviews. Available from: https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?ID=CRD42020158176.


Kantor, J., Hlaváčková, L. Exploration of sensory integration and its outcomes in people with cerebral palsy. Registered in Open Science Framework 8th November 2020. Available from: https://osf.io/rdz6n/. 

 

Kantor,J., Marečková, J., Neuwirthová, A., Lišková, M., Kábelková, K. Analysis of special notations used for teaching to play the musical instrument or singing in persons with cognitive disorders: scoping review protocol. Registered in Open Science Framework 26th January 2021.

 

Urbanová, K., Kantor, J., Malá, A., Kantorová, L., Svobodová, Z. The Adaptation of dance therapists’ practice to COVID-19 pandemic: going virtual; a scoping review protocol. Registered in Open Science Framework 4th January 2021.

 

Kantor, J., Vilímek, Z., Campbell, A., E. Physiological Responses Related to Stress in Adult Population in Context of Vibroacoustic Therapy:  a Scoping Review Protocol. Registered in Open Science Framework 20th November 2020.


Kantor, J; Kupferstein, H.; Skogdal, S.; Anderson, T.; Olsen, B., E.; Skogdal, E.; Častulíková, N.; Kantorová, L. Potential of music experiences for augmentative and alternative communication users and their effect on communication training: a scoping review protocol. Journal of Exceptional People 2021, 10, 18, 51-60. Available here: jep.upol.cz/2021/Journal-of-Exceptional-People-Volume10-Number18.pdf


Jiri Kantor, Dagmar Sedláčková, Jian Du, Jiaoli Lee, Zuzana Svobodová, Hana Pechová, Lucia Kantorová. Lived experiences of parents caring for children and youths with autism spectrum disorder in the context of inclusive education: systematic review from qualitative studies. PROSPERO 2021 CRD42021243314 Available from: https://www.crd.york.ac.uk/prospero/display_record.php?ID=CRD42021243314 

metodologické články

KLUGAR, M., KANTOROVÁ, L., POKORNÁ, A., LÍČENÍK, R., DUŠEK, L., SCHÜNEMANN, H., J., RIAD, A., KANTOR, J., KLUGAROVÁ, J. Visual transformation for guidelines presentation of the strenght of recommendations and the certainty of evidence. Journal of Clinical Epidemiology, 2021 (in press). https://doi.org/10.1016/j.jclinepi.2021.11.009 

KANTOR, J. et al. Concept Evidence-based Practice and its potential for education. EduPort, 2022 (DOI: 10.21062/edp.2022.010).

 


Monografie

KANTOR, J.: Speciální pedagogika osob s omezením pohyblivosti a koncept praxe založené na důkazech. Olomouc, VUP, 2022.

DRLÍČKOVÁ, S.: Muzikoterapie na základě konceptů biosyntetické psychoterapie s osobami se speciálními potřebami a jejich rodinami. Olomouc: VUP, 2022.

KANTOR, J.: Speciální pedagogika osob s omezením pohyblivosti a koncept praxe založené na důkazech. Olomouc: VUP, 2022.

PETROVÁ, N.: Analýza subjektivního zdraví a životní spokojenosti u dospělých osob s mozkovou obrnou. Olomouc, 2022.

ostatní

MAREČKOVÁ J., REGEC, V. Pilot project: evidence-based methodology in education of future teachers. International Journal of Evidence-Based Healthcare, 2019, 17, S62-S64.

KANTOR, J., KANTOROVÁ, L., MAREČKOVÁ, J., PENG, D., VILÍMEK, Z.  Potential of Vibroacoustic Therapy in Persons with Cerebral Palsy: An Advanced Narrative Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2019, 16 (20), 3940.   

GILBOA, A. et al. (Kantor,J.). Why Music Therapists Choose to Work with a Clinical Population: An International Pilot Survey. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022 (doi: 10.3389/fpsyg.2022.854794).

CAMPBELL, E.A. (Kantor, J.). Tactile low frequency vibration in dementia management: A scoping review. Frontiers in Psychology, 2022 (doi: 10.3389/fpsyg.2022.854794).

SEDLÁČKOVÁ, D. Family Experiences with the Upbringing and Education of a Child with Congenital Malformations, Focusing on the Conditions of an Inclusive School Environment. Education Sciences, 2022 (doi: 10.3390/edusci/12050362).

HARVÁNEK, R. Vliv hudební senzomotorické integrační terapie na řeč dítěte s autizmem. Rehabilitace a fyzikální lékařství, 2022 (doi: 10.48095/ccrhfl2022194).

SEDLÁČKOVÁ, D. The Factors Important in Inclusive Education of the Pupil with Traumatic Brain Injury Identified on the Basis of the Lived Experience of His Mother. Education Research International, 2022 (doi: 10.1155/2022/7986085).

ŠUDŘICHOVÁ, A. Educational objectives focused on adaptation of Czech pupils with severe special needs and the role of these objectives in educational docummentation. Journal of Exceptional People, 2022.

KRIVOŠÍKOVÁ, M., KREJSTOVÁ, E., VESELÁ, K. a Y. ANGEROVÁ. Ověření programu funkce ruky a grafomotoriky u pacientů po cévní mozkové příhodě - pilotní studie. Rehabilitace a fyzikální lékařství, 2023 (DOI: 10.48095/ccrhfl20234).

doporučené čtení

Miloslav Klugar: Systematická review ve zdravotnictví. 2015, Olomouc. (ke stažení)

Jana Marečková, Jitka Klugarová a kolektiv: Evidence-Based Healthcare. Zdravotnictví založené na vědeckých důkazech. 2015, Olomouc. (ke stažení)

Projekty

The Concept of Evidence-Based Practice in special pedagogy and art therapies (projektový manažer: Doc. Mgr. Jiří Kantor, Ph.D.) 

Efektivita nízkofrekvenčního zvuku a hudby na stres, fyziologické a hlasové funkce u běžné populace (projektový manažer: Doc. Mgr. Jiří Kantor, Ph.D.) 

Psychoterapie a umělecké terapie – syntéza vědeckých důkazů z kvantitativních i kvalitativních studií (projektový manažer: Mgr. Veronika Růžičková, Ph.D.) 

Výzkum inkluze u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami a problémovým chováním s ohledem (projektový manažer: Mgr. Martin Dominik Polínek, Ph.D.) 

Žité zkušenosti se vzděláváním z pohledu studentů Univerzity Palackého v Olomouci, kteří mají speciální vzdělávací potřeby – kvalitativní studie na základě van Manenovy metodiky (projektový manažer: Mgr. Bc. Ivana Grohmann, Ph.D.)